“粥” 游文学：

探寻腊八节的温暖与传承

当语文课遇上烟火气，

会碰撞出怎样的火花？

      新学期伊始，孩子们在沈从文先生的《腊八粥》里“尝”到了文字的香甜。为了让这份温暖从书本照进现实，六年级教研组策划了 “粥”游文学小天地活动——孩子们亲手熬制腊八粥，家长化身“厨房导师”，亲子协作间，文化传承的种子悄然生根。

      作为中国传统节日，腊八节承载着祈福感恩、辞旧迎新的文化深意。熬粥不仅是手艺，更是千年的情感纽带。通过一粒米、一颗豆，孩子们可以感受到中华文明的温度。

活动三大目标

收获远超想象

        1.知文化：从“腊八由来”到“熬粥秘籍”，提升文化认同，培养文化自信。

        2.练巧手：洗米、泡豆、控火候......厨房变身实践课堂，实践能力与问题解决能力得以塑造！

        3.暖亲情：家长不再“包办”，而是并肩协作的伙伴，亲子默契值满分！

课程剪影

文化传承，就在一粥一饭间

▌ 1.课前预热

      老师化身“文化导游”，用故事揭开腊八节的神秘面纱；同学们细读文本，制作食材清单+步骤图解，让厨房小白也能信心满满。

▌ 2.亲子厨房大作战

    “妈妈，红豆要泡多久？”“爸爸，火太大啦！”——灶台前的笑声与手忙脚乱，熬出的不仅是粥，更是家的味道。

 
▌ 3.返校分享会

       孩子们带着照片、视频和“得意之作”返校，有人展示“全网最美腊八粥”，有人分享“煮糊了但超开心”的翻车现场。课堂瞬间变成传统文化“种草”现场！

家长心声

这样的作业，请多来！

     “孩子第一次知道薏米长什么样！”

     “没想到熬粥时，孩子主动聊起了沈从文笔下的腊八粥，文学照进现实的感觉太奇妙了！”

        活动后，家长纷纷喊话：“这样的学科实践，多安排！”

        这次活动不仅让孩子们理解了“腊八节”的意义，更让他们明白：传统文化从未走远，它就藏在热气腾腾的生活里。康桥重视带领孩子参与“看得见、摸得着”的文化体验，带领孩子们在不同的文化比对中，学会尊重和包容，通过亲身参与，让经典焕发新活力。