“粥” 游文学:
探寻腊八节的温暖与传承
当语文课遇上烟火气,
会碰撞出怎样的火花?
新学期伊始,孩子们在沈从文先生的《腊八粥》里“尝”到了文字的香甜。为了让这份温暖从书本照进现实,六年级教研组策划了 “粥”游文学小天地活动——孩子们亲手熬制腊八粥,家长化身“厨房导师”,亲子协作间,文化传承的种子悄然生根。
作为中国传统节日,腊八节承载着祈福感恩、辞旧迎新的文化深意。熬粥不仅是手艺,更是千年的情感纽带。通过一粒米、一颗豆,孩子们可以感受到中华文明的温度。
活动三大目标
收获远超想象


1.知文化:从“腊八由来”到“熬粥秘籍”,提升文化认同,培养文化自信。
2.练巧手:洗米、泡豆、控火候......厨房变身实践课堂,实践能力与问题解决能力得以塑造!
3.暖亲情:家长不再“包办”,而是并肩协作的伙伴,亲子默契值满分!
课程剪影
文化传承,就在一粥一饭间








▌ 1.课前预热
老师化身“文化导游”,用故事揭开腊八节的神秘面纱;同学们细读文本,制作食材清单+步骤图解,让厨房小白也能信心满满。


▌ 2.亲子厨房大作战
“妈妈,红豆要泡多久?”“爸爸,火太大啦!”——灶台前的笑声与手忙脚乱,熬出的不仅是粥,更是家的味道。










▌ 3.返校分享会
孩子们带着照片、视频和“得意之作”返校,有人展示“全网最美腊八粥”,有人分享“煮糊了但超开心”的翻车现场。课堂瞬间变成传统文化“种草”现场!
家长心声
这样的作业,请多来!

“孩子第一次知道薏米长什么样!”
“没想到熬粥时,孩子主动聊起了沈从文笔下的腊八粥,文学照进现实的感觉太奇妙了!”
活动后,家长纷纷喊话:“这样的学科实践,多安排!”

这次活动不仅让孩子们理解了“腊八节”的意义,更让他们明白:传统文化从未走远,它就藏在热气腾腾的生活里。康桥重视带领孩子参与“看得见、摸得着”的文化体验,带领孩子们在不同的文化比对中,学会尊重和包容,通过亲身参与,让经典焕发新活力。