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G4菁英课程 | 小小农夫,锄禾日当午,粒粒皆辛苦

发表于:2024-07-05 13:43:50

课程目的

       一、了解水稻的驯化历史,水稻种植过程,体会农民劳作的艰辛,学会珍惜粮食。提升学生对周边自然环境的感知力,激发自然探索的好奇心。

       二、学习插秧的方法技巧,从而体会到传统农耕文化的脉脉相承,感悟劳动光荣。

       三、了解我们与食物之间的关系,珍视生物多样性,并落实联合国可持续发展目标中的内容,让每个孩子成为行动者。


行前自然讲座

       课程前期,同学们特别参加了一场有趣的行前自然讲座,并将SDGs(联合国可持续发展目标)的相关内容和要求融入其中,同时布置水稻调查小任务,为正式课程打好基础与融入。


小小农夫

      最可爱的你们,带着最积极的面貌与精神状态,四年级同学们整装待发,按照班级在小操场集合完毕。出发前珈琳主任及永静组长分别向同学们介绍随行带队师长及宣导外出安全注意事项。同学们带着师长们的美好期许,有序登车,今天,就让我们去和水稻一起成长!

       杏黄麦熟,我们来到了田野营地,就在这林间水稻田旁中,陶校长特别勉励同学们:“在康桥,快乐学习,学习快乐,我们今天走出校园,要向大自然学习,要向农民学习。希望你们可以做到三点:安全、环保、尊重。”走进自然,感受农趣,教育不止在课堂,更在田野间。

       随着风吹麦浪的田野风光,同学们在老师的讲解下了解“水稻的一生”。从种子到秧苗,从秧苗到抽穗,从抽穗到米粒, 每场劳作的延续,是一个生命的循环。学习一株秧苗如何变成一碗米板,学习耕种,学习知识,更是学习这朴实的道理。

       一起关注并化身水稻田间的生物,通过游戏的方式了解消除饥饿的意义以及对于大自然中一份子的我们意味着什么。学生们收获了许多书本里没有,校内无法接触的知识,不仅观察到了大自然,也看到生命和土地的连接。

       在老师的带领下,同学们兴高采烈的下了田, 刚开始即使“寸步难行”却也乐在其中。播种希望的种子,期待收获的喜悦。

       同学们拿着秧苗深一脚浅一脚,三步五步一摔跤。也依然记得老师教导的插秧要领,左手拿秧苗,右手插秧,一行一行地栽,一定要栽牢。就这样插一株,退一步,他们歪歪扭扭地栽下了属于自己的第一棵秧苗。

       学生们赤脚踩进稻田,真真实实感受一回来自大地母亲的力量。劳动课程也是康桥教育必修课。我们注重孩子对自然的感知及动手能力。通过让同学们动手实践,出汗出力,接受锻炼,磨练意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

       学生们有序冲洗完毕后,在属于自己班级稻田的水稻牌上签上自己的名字,每一位四年级的小小农夫都是最棒的!

       结束劳作,稻田旁边的美味佳肴正在等待着同学们,餐前感恩来之不易的一羹一饭后,孩子们开始补给能量。

       同学们在午餐后自觉进行垃圾厨余分类,透过菁英课程的过程,德育习惯的养成也在不知不觉中。同时收集SDGs自然小徽章,并认真完成自然手册的学习内容。

       田间地头,走进自然。趣味提问,感受农趣。

       同学们亲手制作水稻成长标本,深度理解水稻的种植与生长,进一步培养孩子的观察和分析能力,增强孩子的学习及动手能力。并加深了他们对于稻田知识的巩固。

       不知不觉,又来到了同学们最期待的浑水摸鱼环节,在活动的趣味中,释放天性,体验来自田间带来的永久回忆、乐趣与幸福感。懂得设立目标,许多‘抓鱼高手’也会将自己抓到的鱼分享给其他同学。同学们从怯生生的不敢摸鱼,到大步在稻田里奔跑,成长只在一瞬间。

       在今天的菁英课程中,同学们脚踩黄土地,手捻绿秧苗,通过付出与劳作发现每粒米都来之不易的同时,也收获了今天属于他们的稻田成果——大米。他们体验了收获的快乐,感受了劳动的艰辛,学会了团队协作,与他人一起分享劳动成果。

       最棒的学习,不在城市,而是在大自然。光着脚踩在泥土上,就能感受来自土地的温情。初夏六月,是播种希望与收获喜悦的季节。又一届来自西安曲江康桥学校小学部G4的‘小小农夫’们,卷起裤腿,弯下腰;体验耕种劳动带来乐趣的同时,也理解了“粒粒皆辛苦”的含义 。每一份自然的美好都值得被发现。

 

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